From Words to Work: Duo Dinamis Komunikasi dan Kepemimpinan dalam Mendorong Kinerja
DOI:
https://doi.org/10.38035/jsmd.v1i3.72Keywords:
Komunikasi Interpersonal, Gaya Kepemimpinan dan KinerjaAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis: (1) Komunikasi Interpersonal (2) Gaya Kepemimpinan; (3) Kinerja Guru; dan (4) Pengaruh Komunikasi Interpersonal dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri 18 Kota Bandung baik secara simultan maupun parsial. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei deskriptif dan survei penjelasan, unit analisis dalam penelitian ini adalah pegawai di lingkungan Guru SMA Negeri 18 Kota Bandung dengan sampel sebanyak 56 orang. Jenis penyelidikannya adalah kausalitas, dan horizon waktu dalam penelitian ini adalah cross-sectional. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwaKomunikasi Interpersonal diGuru SMA Negeri 18 Kota Bandung adalahBagus, Gaya Kepemimpinan pada Guru SMA Negeri 18 Kota Bandung secara umum dapat dikatakan baik, Kinerja Guru SMA Negeri 18 Kota Bandung saat ini adalahdianggap baik. Komunikasi Interpersonal dan Gaya Kepemimpinan secara simultan berpengaruh terhadap Kinerja Guru SMA Negeri 18 Kota Bandung. Namun secara parsial gaya kepemimpinan dominan mempengaruhi kinerja dibandingkan komunikasi interpersonal. KarenaGaya Kepemimpinan lebih dominan mempengaruhi Kinerja, menjadi prioritas pertama dalam meningkatkan Kinerja, SMA Negeri 18 Kota Bandung diharapkan tetap menjaga budaya kepemimpinan yang ada, sehingga mampu bekerja lebih profesional.
References
Bafadal, Ibrahim. 2003. Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar, Dari Sentralisasi ke Desentralisasi. Jakarta: Bumi Aksara
Danim, Sudarwan. 2002. Inovasi Pendidikan Dalam Upaya Peningkatan Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Pencetakan Pertama. Bandung: Pustaka Setia
Engkoswara. 2010. Dasar-Dasar Administrasi Pendidikan. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Ghazali, Imam. 2007. Analisis Multivariat dengan Program SPSS. Semarang : BPP Undip
Gibson, James L., John M. Ivancevich, dan James L. Donelly Jr. 2006. Perilaku Organisasi, Struktur dan Proses. Boston: Mc-Graw Hill Companies Inc.
Kinicky, Angelo, Kreitner, Robert. 2006. Perilaku Organisasi; Konsep Utama, Keterampilan dan Praktik Terbaik. Bukit McGraw
Kusnendi. 2008. Model Persamaan Struktural. Bandung: Alfabeta
Mathis, Robert, L., dan Jackson, John H. 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Kesepuluh. Ohio: Barat Daya
Mulyasa, Enco. 2003. Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep, Ciri-ciri, dan Implementasinya. Bandung: Rodaskarya Remaja
Ogbonna, E., Harris, LC 2001. Gaya Kepemimpinan dan Orientasi Pasar: Sebuah Studi Empiris. Jurnal Pemasaran. 35.5/6
Pace, RW dan Faules, Don. 2000. Komunikasi Organisasi : Strategi Peningkatan Kinerja Perusahaan. Terjemahan oleh Deddy M. Bandung: Remaja Rodaskarya
Panji, Anaroga. 2000. Psikologi kerja. Jakarta: Rineka Cipta
Panuju, R. 2001 Komunikasi Organisasi: Dari Konseptual Teoretis ke Empiris. Yogyakarta: Perpustakaan Pelajar.
Rakhmat, R. 2005. Psikologi Komunikasi. Bandung: Rodaskarya Remaja
Riduwan dan Engkos Achmad Kuncoro. 2012. Cara Menggunakan dan Menafsirkan Analisis Jalur. Bandung: Alfabeta
Robbins, SP 2009. Perilaku Organisasi, Person Education International, Pearson Hall, New Jersey, Volume I dan II, Diterjemahkan oleh Angelica, D, Cahyani, dan Abdul. Jakarta: Edisi Keempat
Rohiat. 2009. Manajemen Sekolah, Dasar Teori dan Praktek. Bandung : PT Refika Aditama
Siagian, Sondang P. 2002. Tips Meningkatkan Produktivitas Kerja : PT Rineka Cipta
Soekamto, Toeti dan Udin Saripudin Winataputra. 2000. Teori Pembelajaran dan Model Pembelajaran. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Sovyia Desianty. 2005. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Terhadap Komitmen Organisasi Pada PT POS Indonesia (PERSERO) Semarang. Jurnal Studi Manajemen dan Organisasi. Jilid 2 No 1. H 69-84
Stoner, dkk. 2000. Manajemen. Jilid I. Jakarta : PT Buana Ilmu Populer
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Litbang. Bandung: Alfabeta
Supardi. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara
Toha. 2000. Perilaku Organisasi: Konsep Dasar dan Penerapannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Umar, Husein. 2008. Metode Penelitian Tesis dan Tesis Bisnis. Edisi kedua. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Undang-undang No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
Veithzal. Rivai. 2004. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Edisi kedua. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Winataputra, Udin S. 2008. Minat Belajar dan Teori Belajar. UT
Yuk, Gary. 2001. Kepemimpinan dalam Organisasi. Edisi kedua. Jakarta: Indeks
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Thalita Syifa Fatimah, M. Millah Irsyadin, Andri Yandi, M. Ridho Mahaputra
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak Cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Jurnal Siber Multi Disiplin (JSMD) berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di JSMD.
